為了提升公司中層管理人員的執(zhí)行意識和結(jié)果意識，公司選派部分中層管理人員參加神州英才公司在濟南舉辦的為期三天（11月20-22日）的《執(zhí)行力管控特訓(xùn)營》。為保障本次參訓(xùn)的效果，公司提前部署和安排，保證參訓(xùn)人員能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
參訓(xùn)之前，公司給每位參訓(xùn)人員發(fā)放了《致參訓(xùn)學(xué)員的一封信》，使參訓(xùn)學(xué)員帶著任務(wù)去學(xué)習(xí)，并帶著學(xué)習(xí)的結(jié)果回到公司。以下為信的內(nèi)容：
《致參訓(xùn)學(xué)員的一封信》
各位同事：
參加此次《執(zhí)行管控特訓(xùn)營》是公司對你們的一次投資，投資的最終收益就是將你們參訓(xùn)后的收獲應(yīng)用到你所帶領(lǐng)團(tuán)隊的執(zhí)行力中。
在即將開始的三天兩夜的課程中，希望你們暫時拋開工作、全身心投入到學(xué)習(xí)中，以積極、開放、獲取的心態(tài)面對課程，對課上所學(xué)的知識點與實際工作相對照和結(jié)合，找出我們執(zhí)行力方面的缺失并制定相應(yīng)的應(yīng)對措施，從而改善一個團(tuán)隊或者公司的執(zhí)行文化。
為此，要求你們在三天兩夜的課程結(jié)束后，將此次參訓(xùn)收獲（1000字左右）在本月30日之前發(fā)到公司郵箱。
最后祝大家學(xué)有所成，凱旋歸來。
學(xué)習(xí)過程中所有參訓(xùn)學(xué)員全情投入，積極參與，學(xué)習(xí)結(jié)束后都按時提交了學(xué)習(xí)心得。以下為學(xué)習(xí)心得摘錄：
《執(zhí)行管控特訓(xùn)營》參訓(xùn)收獲
陳書景
在平時的工作中，我們該做的也做了，也努力了，可工作就是沒有進(jìn)展，到期完成的任務(wù)推后，這就是我們的執(zhí)行力不強，管理不到位，沒有打造一支過硬的狼性團(tuán)隊，現(xiàn)在在單位總認(rèn)為只要制度制定好了，每一位員工素質(zhì)提高了，工資提高了，企業(yè)的管理就沒有什么問題了，實際上這是個誤區(qū)，為什么個別單位個別員工執(zhí)行力不強，是因為人治文化，含糊文化，面子文化在作怪。工作中出現(xiàn)了問題，怕承擔(dān)責(zé)任相互推諉，找人說情，照顧面子，這也是面子文化所推崇的“情理服人”。而現(xiàn)代企業(yè)所推崇的是“利益文化”，是以賺錢為目的，講究的是“法、理、情”，以事實服人，要靠原則做事，原則高于一切。
平時我們?nèi)蝿?wù)完成了，為什么領(lǐng)導(dǎo)還是不滿意，通過學(xué)習(xí)結(jié)果與任務(wù)我們找到了問題的關(guān)鍵，原來我們只對任務(wù)負(fù)責(zé)不對結(jié)果負(fù)責(zé)，只關(guān)心怎么去做不關(guān)心什么結(jié)果，所以我們在接到每一項工作時，不但要注重過程，更要注重結(jié)果，只有這樣才能把工作做得更好，讓企業(yè)滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。
《企業(yè)執(zhí)行管控培訓(xùn)心得體會》
趙延武
人最大的失敗不是我不喜歡，而是我們遇事不要抱怨，有抱怨的心態(tài)就一定會有抱怨的業(yè)績，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的工作，努力做得更好，而不是抱怨。緊接著張老師讓我們用“即使—我也要—因為”造句，我聯(lián)想到現(xiàn)在的辦公室工作，我說：即使我在辦公室遇到的困難、問題再多，我也要努力找到解決的辦法，因為這是我的責(zé)任。
在以后的工作中，做什么事先去執(zhí)行，在執(zhí)行中再去看結(jié)果，讓不可能的事情變?yōu)榭赡埽ぬ崒嵰徊揭粋€腳印去干工作。
《培訓(xùn)總結(jié)》
潘光森
偉大的企業(yè)在于他有偉大的基因。偉大的基因從何而來，需要我們企業(yè)植入職業(yè)、敬業(yè)、專業(yè)的心態(tài)，開放透明的企業(yè)文化，言行一致的做事方式。因為體制的原因，有些事情我們執(zhí)行起來可能有一定的難度。但如老師所講的那樣“管理的最高境界就是自我管理”，抓住和自己成長有關(guān)的任何機會，做到絕對成長。我們應(yīng)該像謝坤山那樣，不管做任何事情只有一個想法，就是把他做好。無論做什么都用百分百責(zé)任思維，從自身做起承擔(dān)百分百責(zé)任，一定會得到自己想要的結(jié)果。
《參加神州英才學(xué)習(xí)培訓(xùn)體會》
季昌偉
絕對成長，這是我第一次聽到這個詞，它從張文奎老師口里一出來，就讓我震撼。我知道人人要成長，要往好里成長，要有條件環(huán)境，可張老師告訴我們：與別人無關(guān)，與時間、地點等等都無關(guān)，只與自己有關(guān)。我后來進(jìn)行了思考，意思是說自己的好壞，由自己負(fù)責(zé)，自己對自己負(fù)責(zé)任，別怨天怨地，這理由那理由，自己的生命自己負(fù)責(zé)，自己的人生自己負(fù)責(zé)，自己的前途自己負(fù)責(zé)，這就是責(zé)任的源泉，執(zhí)行的動力，真是個好詞組，我記在了腦海里。
學(xué)習(xí)了三天，在激情中彭拜，火可以越燒越旺，最有可能消失的無聲無息，所以保持適度的火焰，慢慢的炙烤，慢慢的理解，一點一點做，錯了不怕，而是怕不知道錯，更可怕的是知道錯而不去改變，我會在以后中慢慢的咀嚼它們味道，去思考，去實踐，去總結(jié)，去改變。
參加神州英才《執(zhí)行管控特訓(xùn)營》學(xué)習(xí)心得體會
榮德建
結(jié)果與自己有關(guān)就要承擔(dān)百分百的責(zé)任，誰承擔(dān)最大的結(jié)果，誰就承擔(dān)最大的責(zé)任。責(zé)任到人、責(zé)任到崗，做到職責(zé)明確，無重復(fù)，誰出現(xiàn)問題誰就承擔(dān)責(zé)任，公平是責(zé)任的大敵，關(guān)注結(jié)果才能管住責(zé)任。
結(jié)果再沒有檢查的情況下，不要相信任何承諾，結(jié)果到位就是要用數(shù)據(jù)說話，對事不對人。
《學(xué)習(xí)總結(jié)》
孫繼偉
本次學(xué)習(xí)充電，頗有收獲，結(jié)合公司現(xiàn)在的形勢：新人、新思想、新觀念大量涌入，如不能做到與時俱進(jìn)，衰老的不止是年齡，而是能力的全面落后，確實需要好好地總結(jié)一下。
真正決定動力的，并不是薪酬，而是成就感。如果一個人做事情，感覺不到你的回報，實際上就是打擊他的積極性。
《參加神州英才執(zhí)行管控培訓(xùn)心得》
朱崇鋒
作為公司的一員，要想生存、發(fā)展就必須依靠公司的日益壯大，公司的存在是個人存在的根本，公司的發(fā)展同樣依靠個人的努力和進(jìn)步，個人的付出最終受益的還是我們個人，所以始終應(yīng)以主人公的姿態(tài)去工作，去參與，參與多深，收獲就有多豐。
勇?lián)?zé)任 執(zhí)行有力--《執(zhí)行管控特訓(xùn)營》之參訓(xùn)收獲
康凱
通過課程學(xué)習(xí)知道，凡是跟自己有關(guān)，就要把它行動起來，執(zhí)行起來，參與其中?；氐焦ぷ髦邪阉闷饋恚プ∫磺袡C會，但凡對自己有利的，都要把其抓住，知道的東西再多，不發(fā)揮出來也是零。這就是絕對成長。
所以我們在工作當(dāng)中，既要做一個勇于承擔(dān)責(zé)任的人，又要做一個注重結(jié)果的人，從而形成一個企業(yè)良好的結(jié)果文化。
《學(xué)習(xí)心得體會》
鄭宗衛(wèi)
積極的心態(tài)可使人快樂、進(jìn)取、有朝氣、有精神；消極的心態(tài)可使人沮喪、難過、沒有主動性。煩惱與歡喜，僅限于一念之間，這一念就是心態(tài)?，F(xiàn)實生活和工作中可能會出現(xiàn)很多這樣那樣的問題，每個人都要以積極的心態(tài)應(yīng)對，將負(fù)面影響降到最低。
《神州英才培訓(xùn)感受》
黃剛慶
執(zhí)行只是一個過程，執(zhí)行不代表就完成了任務(wù)，不等于有結(jié)果，就像挖坑找水的人，挖再多的井找不到水源都是無效的做功，可憐那些敷衍了事的人根本不重視結(jié)果，有一種只要我做了就是結(jié)果的心理。
每次培訓(xùn)過程中都會分組，都會PK，原因只有一個，激發(fā)人的潛能，只有競爭有被追的感覺、才能煥發(fā)斗志、才能有危機感、才會有淘汰。一場培訓(xùn)課是這樣，一個發(fā)展的公司也不例外。
在學(xué)習(xí)心得里，字里行間道出了他們的感受和收獲。的確，執(zhí)行力—是任何一家企業(yè)都繞不開的管理難題。作為管理者就要做執(zhí)行力的表率者，這體現(xiàn)在承諾和責(zé)任，對公司的戰(zhàn)略規(guī)劃和發(fā)展部署要勇于承諾，并且要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。作為員工就是要做執(zhí)行力的踐行者，這體現(xiàn)在行動和結(jié)果，對公司的任何一項安排都要無條件的執(zhí)行，并且要做出預(yù)期的結(jié)果。
希望以此次培訓(xùn)為契機，在全公司范圍內(nèi)倡導(dǎo)執(zhí)行文化，推動公司執(zhí)行力的提升。
